Akteure, Gegner und Opfer der Schule Schloß Salem im "3. Reich". Ein biografisches Lexikon

Zirlewagen, M.

2022

Schule Schloß Salem, 3. Reich, Nationalsozialismus, Biografien

ZI2022

Unter freiem Himmel. Eine Anleitung für ein Leben in der Natur. (2. Aufl.)

Torgeby, M.

2019

Wildnis, Feuer machen, Ernährung, Bekleidung, Schlafsack, Essbare Pflanzen, Brennholz

TO2019

Mit dem Auge des Adlers. Erlebnispädagogische Prozesse aus der Metaperspektive in Theorie und Praxis (2. Aufl.)

Eisinger, T.

2023

Prozesse, Menschenwürde, Metaskills, Softskills, Hardskills, Spirituallskills, Entwicklungspsychologie, Religiöse Erlebnispädagogik, Spiritualität

EI2023

Themenheft: Sicherheit und Risiko

Zwerger, R. (Hrsg.)

2020

e&l Heft 1 2020, Sicherheit, Risiko, Wagnis, Standarts, Normen

e&l 2018-2022

Kinder raus! Zurück zur Natur: Artgerechtes Leben für den kleinen Homo sapiens

Roeper, M.

2011

Wildnis, Wald, Berghütte, Zelten, Klettern, Kochen

RO2011

Der Rabe Jokl, viele Mehlwürmer und fünf Freunde. Ein Bilderbuch zum Lesen, Vorlesen und mit Anregungen zum Weiterdenken

Michl, W. / Schlehufer, A.

2023

Kinderbuch

MI/SC2023

Themenheft: Aktuelle Entwicklungen der Individual- und Erlebnispädagogik

Seidel, H. (Hrsg.)

2023

e&l Heft 1 2023, Bundesverband Individual- und Erlebnispädagogok, Hochschule, Festangestellte, Erlebnispädagogogik Weltweit, Bildung

e&l 2023-

Moderne Erlebnispädagogik, Teil 5

Baig-Schneider, R.

2023

e&l Heft 1 2023, Kurzschulen, Jörg Ziegenspeck, Zeitschrift für Erlebnispädagogik, Outward Bound, Forum Erlebnispädagogik, Universität Augsburg

e&l 2023-

Kurt Hahn: Erziehung und die Krise der Demokratie

Knoll, M. (Hrsg.)

1986

Kurt Hahn, Schule Schloss Salem, Gordonstoun, Duke of Edinburgh Award, Outward Bound, United World Colleges, Landerziehungsheime

KN1986

Buchbeitrag: Der Mehrwert der Erlebnispädagogik in der Deradikalisierungsarbeit

Fengler, J. et al

2023

Deradikalisierungsarbeit, Extremismus, Extremismusprävention, In: Dittmar, V. (Hrsg.) Systemische Beratung in der Extremismusprävention. Theorie, Praxis und Methoden, S. 263 - 265

ZS2021-